2019-04-22 11:20:41 公务员考试网 http://www.huatu.com/ 文章来源：互联网
【导读】华图大同人事考试网同步互联网发布：2019山西省考面试模拟题：正“校风、学风、教风”（4.22）更多资讯请关注山西华图微信公众号(shanxiht),大同培训咨询电话：0352-2020258
2019山西省考笔试已于4.20结束，各位考生发挥怎么样呢，不管结果如何，面试已经摆在了眼前，让我们提前为面试做好准备，先从做每日模拟题开始吧。下面是山西华图教育为大家精选的面试每日一练。
【模拟题】，
近日，湖南某学院为全面从严治校，狠抓“校风、学风、教风”，决定对2017-2018学年经补考后学业成绩未达到要求的22名学生予以退学处理，另外40名学生留级，这样的结果一经公布，在全校师生迅速引起巨大反响。就此，请你谈谈你的看法。
【参考答案】
该学院利用此手段是为了从严治校，狠抓“校风、学风、教风”，确实为了正学风，打出了一记狠狠的重拳。
第一，不仅给了受处理的六十名学生一次深刻的教训，而且对于后面的学生也是一种警示。第二，有利于打破社会对中国高校“严进宽出”的刻板印象。不少学生认为只要成功挤过高考这座独木桥，在大学里随便混混就能顺利毕业。这种做法，对该校形成“严进严出”氛围肯定大有裨益。第三，对于当下部分高校学风不正、管理不严也树立了一个榜样。学风浮躁，培养的人才质量也会下降。该校这种敢为人先的做法，会对其他高校产生一些正面的影响。第四，身为职业院校，也为自己挣了一口气。高职院校及其毕业生被人“轻看”以是不争的事实。改变这一现象，除了社会要摒弃为学历论的错误观念之外，高职院校自己也应“争气”。
但同时我们也需要注意此举处罚力度不小，对于学生来说可能需要一个接受的过程。实施过程中，学生很有可能会产生抵触情绪。
第一，校方应该大力宣传此措施的相关内容，包括补考达标的标准，予以退学的标准等都要跟学生讲清楚，以避免实施过程中出现学生抵触，甚至影响到学生的学业发展的情况。
第二，对学生还应当正面引导为主，惩罚为辅。校方在平时的大学授课当中，也可以正面通过奖励去鼓励学生刻苦学习，或者也可以通过优秀校友、学长等正面典型形成示范。
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